„Pagalbos vaikui metodai dėmesio sutelkimui ir emocijų reguliavimui, netaikant tiesioginio spaudimo“ (6 val.)

Dalyviai – ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ugdymo, įvairių dalykų mokytojai, pagalbos mokiniui specialistai.

Šis praktinis seminaras skirtas visiems, kurie siekia sukurti emociškai saugią ir įtraukiančią aplinką vaikams – ypač tiems, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Dalyviai gilinsis į sensorinių erdvių rengimo principus, remiantis naujausiais sensorinės integracijos tyrimais, ergoterapijos metodais ir universalaus dizaino principais. Bus detaliai aptarta, kaip planuoti erdves, kurios atliepia įvairių vaikų nervų sistemos poreikius – nuo sensorinių dirgiklių reguliavimo iki struktūruoto poilsio ir aktyvumo balansavimo.

Seminare bus pateikti konkretūs sprendimai, kaip sensorines aplinkas pritaikyti tiek vaikams, turintiems autizmo spektro, dėmesio, emocijų reguliavimo sunkumų, tiek visai vaikų grupei. Aptarsime dažniausiai daromas klaidas kuriant tokias erdves ir pasidalinsime efektyviomis praktikomis, kaip mažais biudžetais pasiekti didelį poveikį. Dalyviai taip pat išmoks, kaip pasirinkti tinkamas priemones, įrengti sensorinius kampelius klasėje ar atskirose patalpose bei sukurti kasdienes veiklas, skatinančias vaikų savireguliaciją ir geresnį dalyvavimą ugdymo procese.

Pastabos