„DI startas: kaip nustoti dirbti už mokinius ir pradėti dirbti su DI?“ (8 akad. val.)

Dalyviai – ugdymo įstaigų vadovai, pavaduotojai ugdymui, ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ugdymo, įvairių dalykų mokytojai, pagalbos mokiniui specialistai.

Švietimo pasaulis keičiasi, o dirbtinis intelektas (DI) tampa ne tik technologine naujove, bet ir nauja švietimo realybe, reikalaujančia etiško požiūrio. Įsivaizduokite, kad dirbtinis intelektas tampa ne grėsme, o jūsų „bendradarbiu“, kuris padeda suprasti technologijos galimybes ir saugumo aspektus. Mokymų metu nagrinėjama greitojo starto formulė, DI etika bei pirmieji žingsniai su pažangiausiais įrankiais. Šiais mokymais siekiama sumažinti mokytojų baimę technologijoms ir suteikti pagrindus, leidžiančius saugiai ir užtikrintai pradėti kelionę su DI.

Mokymų metu dalyviai:
• susipažins su DI kaip bendradarbio koncepcija, etikos ir saugumo principais naujoje švietimo realybėje;
• nagrinės greitojo starto formulę, skirtą efektyviai pradžiai be ilgų pasiruošimų;
• praktiškai išmoks žengti pirmuosius žingsnius su „Google Gemini“ ir „NotebookLM“ įrankiais;
• išmoks taikyti DI sprendimus taip, kad jie tarnautų kaip pagalba, o ne kaip pakaitalas ugdymo procese.

🎓 Lektorius Paulius Valiulis – vienintelis Baltijos šalyse turintis Google for Education trenerio sertifikatą.

Mokymai padės aiškiau orientuotis dirbtinio intelekto starto galimybėse, etikoje ir saugume. 🛠️✨

Pastabos