2026 m. vasario 26 d. Kauno švietimo inovacijų centras kartu su Kauno miesto etikos mokytojų metodiniu būreliu pavertė miestą gyvos diskusijos erdve – čia vyko Kauno miesto mokyklų moksleivių debatų turnyras tema „Ekonominis augimas svarbesnis už aplinkos apsaugą“.
Keturios komandos iš Kauno Juozo Grušo meno gimnazijos, Kauno „Saulės“ gimnazijos (dvi komandos) bei Kauno Gedimino sporto ir sveikatinimo gimnazijos komanda stojo į argumentų dvikovą, kurioje teko ne tik pagrįsti savo pozicijas „už“ ir „prieš“, bet ir įsiklausyti į oponentų mintis, reaguoti į jas bei laikytis debatų kultūros principų.
Turnyro tikslas buvo skatinti mokinius drąsiai ir argumentuotai reikšti savo nuomonę bei dalyvauti diskusijose aktualiais ekonomikos ir aplinkosaugos klausimais. Renginio organizatoriai siekė ugdyti kritinį mąstymą, argumentavimo įgūdžius ir pagarbų dialogą. Debatų formatas suteikė mokiniams galimybę patikrinti savo idėjas realioje situacijoje, o pasiruošimas turnyrui leido komandoms parodyti kūrybiškumą ir strateginį mąstymą.
Tema pasirodė itin aktuali jaunajai kartai. Diskutuodami apie ekonomikos augimą ir aplinkos apsaugą, moksleiviai ne tik vertino skaičius ir faktus, bet ir mąstė apie tvarumą bei ilgalaikę atsakomybę už savo sprendimus. Debatai tapo tikra mokymosi laboratorija, kurioje lavintos XXI amžiaus kompetencijos: kritinis mąstymas, gebėjimas argumentuoti, viešasis kalbėjimas, komandinio darbo įgūdžiai ir pilietinė atsakomybė.
Už turnyro organizavimą buvo atsakinga komisija, kurią sudarė: Monika Barasnevičienė, Kauno švietimo inovacijų centro metodininkė; Irina Stanislovavičienė, Kauno tarptautinės gimnazijos etikos mokytoja ekspertė; Tomas Pažarauskas, Kauno Juozo Grušo meno gimnazijos etikos mokytojas metodininkas; ir Neringa Zaveckienė, Kauno „Saulės“ gimnazijos etikos mokytoja ekspertė.
Vertinimo komisijoje dirbo dr. Leonas Tolvaišis, Polina Žemaitienė – Kauno etikos mokytojų metodinio būrelio pirmininkė, Ilona Čimžienė ir Valda Verikaitė. Komisija vertino ne formalumus, o mokinių gebėjimą argumentuoti ir konstruktyviai diskutuoti.
Turnyro rezultatai atspindėjo komandų pasirengimo lygį ir kūrybiškumą. Pirmąją vietą užėmė Kauno Juozo Grušo meno gimnazijos komanda, parengta Tomo Pažarausko. Antrąją ir trečiąją vietas pelnė Kauno „Saulės“ gimnazijos komandos, kurias ruošė Sandra Milčiūtė, Neringa Zaveckienė ir Marius Vainauskas. Ketvirtoji vieta atiteko Kauno Gedimino sporto ir sveikatinimo gimnazijos komandai, parengtai Vilijos Navickienės.
Šis debatų turnyras tapo ne tik intelektualinėmis varžybomis, bet ir prasminga ugdomąja patirtimi, kurioje mokiniai įgijo svarbių įgūdžių. Jie ne tik lavino gebėjimą argumentuoti, bet ir mokėsi klausytis, formuoti pagrįstą nuomonę bei prisiimti atsakomybę už savo žodžius. Renginys dar kartą parodė, kad debatai – daugiau nei žodžių žaidimas; tai metodas, padedantis jaunimui pasirengti aktyviam ir sąmoningam dalyvavimui visuomenės gyvenime bei formuoti brandžią, atsakingą asmenybę.
Organizacinis komitetas
