Kauno švietimo inovacijų centras kartu su Nacionaliniu muziejumi Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės valdovų rūmais tęsia sėkmingą bendradarbiavimą – pasirašyta sutartis dar penkeriems metams. Partnerystė, užsimezgusi prieš penkerius metus, tapo reikšmingu žingsniu plėtojant inovatyvias pedagogų kvalifikacijos tobulinimo galimybes Lietuvoje.
Būtent Kauno švietimo inovacijų centras buvo pirmoji institucija, padėjusi kultūros sektoriui įsitraukti į pedagogų kvalifikacijos tobulinimo sistemą. Šio bendradarbiavimo dėka buvo sukurta ir išbandyta nauja praktika – kultūros įstaigos įgalinimas tapti akredituota kvalifikacijos tobulinimo įstaiga.
Pasak Valdovų rūmų muziejaus generalinio direktoriaus dr. Vydo Dolinsko, būtent bendradarbiavimas su Kauno švietimo inovacijų centru padėjo augti ir pačiai institucijai: „Su Kauno švietimo inovacijų centro pagalba mokėmės ir mes patys, o šiandien vis daugiau programų galime rengti savarankiškai. Esame dėkingi partneriams už pagalbą ir palaikymą.“
Centro direktorė Rasa Bortkevičienė pabrėžia, kad ši partnerystė kuria apčiuopiamą vertę švietimo bendruomenei: „Mokytojų atsiliepimai ir mokinių pasiekimai rodo, kad mūsų bendros iniciatyvos veikia. Pedagogai gauna aktualias, įtraukiančias metodikas, kurias gali tiesiogiai taikyti pamokose, o mokiniai demonstruoja geresnius rezultatus.“
Vienas ryškiausių bendradarbiavimo rezultatų – 9–10 klasių mokinių istorijos žinių konkursas „Kelionė laiku: praeitis priklauso ateičiai“. Šis renginys tapo itin laukiamu mokyklose, o mokytojai aktyviai domisi galimybėmis dalyvauti kasmet. Konkursas ne tik stiprina mokinių istorines žinias, bet ir skatina kritinį mąstymą bei motyvaciją mokytis.
Svarbu ir tai, kad kartu su mokinių veiklomis kuriamos ir tikslinės programos pedagogams. Tai leidžia užtikrinti nuoseklų kompetencijų augimą ir ilgalaikį poveikį ugdymo kokybei. Tikimasi, kad šių metų konkurso pagrindinis prizas – edukacinė kelionė į Malborko pilį Lenkijoje – dar labiau paskatins mokinių įsitraukimą į inovatyvias veiklas.
Valdovų rūmų muziejaus generalinio direktoriaus pavaduotoja dr. Ramunė Šmigelskytė-Stukienė, kuruojanti muziejuje pedagogų kvalifikacijos kėlimo programų veiklą, teigė, kad Kauno švietimo specialistai yra geras pavyzdys: „Stebina tarptautiniai kauniečių ryšiai, – naujausios metodikos mus pasiekia net iš tokių valstybių kaip Japonija. Tai ir mums padeda augti, įgyjame naujų patirčių. Mūsų užduotis – kaip kuriamam turiniui suteikti vizualų pavidalą, kaip palengvinti mokymąsi ir pedagogui, ir mokiniui. Manau, kad esame vienas sėkmingiausių bendradarbiavimo pavyzdžių“.
Ši partnerystė laikoma sėkmingu švietimo ir kultūros bendradarbiavimo modeliu, kuris stiprina pedagogų kompetencijas, gerina mokinių pasiekimus ir prisideda prie inovatyvios mokyklos kūrimo Lietuvoje.
