„Jaunųjų mokytojų mokslo metų aptarimo popietė“

2026 m. birželio 18 d., 16:47

Pirmuosius žingsnius profesiniame kelyje žengiančiam pedagogui mokslo metų pabaiga – tai ne tik atokvėpio akimirka, bet ir laikas atsigręžti atgal. Laikas įvertinti pirmąsias pergales, pasimokyti iš kilusių iššūkių ir su viltimi pažvelgti į ateitį.

Gera žinoti, kad šiame kelyje jaunieji mokytojai nėra vieni. Birželio 17 d. Kauno miesto savivaldybės administracijos Švietimo skyrius ir Kauno švietimo inovacijų centras pakvietė neseniai profesinę veiklą pradėjusius pedagogus į šiltą susitikimą – „Jaunųjų mokytojų mokslo metų aptarimo popietę“. Šįkart refleksijai ir bendrystei pasirinkta netradicinė, gamtos ramybe dvelkianti aplinka – Lietuvos zoologijos sodas.

Renginio pradžioje susirinkusius pedagogus pasveikino Švietimo skyriaus vedėja dr. Ona Gucevičienė ir vyriausioji specialistė Jurgita Kveškevičienė. Jos pabrėžė mokytojo vaidmens svarbą, nuolatinio profesinio augimo reikšmę bei bendradarbiavimo vertę kuriant stiprią ir palaikančią švietimo bendruomenę.

Kad mokslo metų apibendrinimas būtų gyvas ir įtraukiantis, jaunieji pedagogai buvo pakviesti trumpam sugrįžti į mokinio vaidmenį ir dalyvauti praktinėje veikloje. Dirbdami grupėse, jie aktyviai dalijosi mokslo metų patirtimis, aptarė sėkmes, iššūkius, su kuriais susidūrė, bei ateities lūkesčius. Diskusijose atsiskleidė, kad didžiausiu laimėjimu mokytojai laiko stipraus abipusio ryšio su mokiniais sukūrimą, sėkmingą interaktyvių priemonių taikymą bei gebėjimą improvizuoti ir sudominti vaikus. Taip pat džiugino sklandus įsiliejimas į mokyklų bendruomenes. Kartu jaunieji specialistai įvardijo ir sritis, kuriose vis dar tenka mokytis, ieškoti sprendimų bei kaupti patirtį. Diskutuota apie klasės valdymo ir mokinių dėmesio išlaikymo ypatumus, sklandų įtraukiojo ugdymo organizavimą, individualizuotų užduočių taikymą bei pagalbą vaikams valdant emocijas. Ne mažiau svarbiu iššūkiu tapo ir sveiko darbo bei poilsio balanso paieškos.

Apibendrindama veiklą, Jurgita Kveškevičienė pabrėžė kolegialios pagalbos svarbą. Ji ragino jaunuosius mokytojus aktyviai megzti ryšius su kitų mokyklų kolegomis, dalintis idėjomis bei metodine medžiaga. Anot jos, pirmaisiais metais dauguma susiduria su panašiais sunkumais, todėl bendrystė gali tapti esmine atrama profesiniame kelyje.

Švietimo skyriaus vedėja dr. Ona Gucevičienė, vyriausioji specialistė Jurgita Kveškevičienė ir Kauno švietimo inovacijų centro direktore Rasa Bortkevičiene nuoširdžiai dėkojo jauniesiems pedagogams už jų drąsą pasirinkus mokytojo kelią, kūrybiškumą ir kasdienį atsidavimą ugdant jaunąją kauniečių kartą. Buvo pabrėžta, kad jaunatviška energija praturtina mokyklas ir kuria šiuolaikišką ugdymo aplinką. Renginio dalyviams buvo įteiktos Kauno miesto savivaldybės atminimo dovanos.

Renginio pabaigoje jaunieji mokytojai dalyvavo edukacinėje programoje Lietuvos zoologijos sode. Tai buvo puiki proga atsikvėpti po intensyvių metų, neformalioje aplinkoje pasidalinti šypsenomis ir pastiprinti kolegialią bendrystę prieš artėjančias vasaros atostogas.

Ši popietė tapo prasminga mokslo metų pabaigos refleksija, suteikusia jauniesiems mokytojams galimybę įvertinti nueitą profesinį kelią, pasidžiaugti pasiekimais, pasisemti įkvėpimo bei sustiprinti tarpusavio ryšius. Tegul šios popietės metu užsimezgusios pažintys, pasidalytos idėjos ir sustiprėję profesiniai ryšiai lydi jaunuosius pedagogus ir ateinančiais mokslo metais.

Greta Vaitulevičė, Kauno švietimo inovacijų centro metodininkė
Fotomontažas Edgaro Cickevičiaus