Liepojoje (Latvija) 2026 m. gegužės 18–20 d. įvyko trečiasis Šiaurės ministrų tarybos programos „Nordplus“ projekto „Įgalinti ugdymo specialistus tapti tvariais lyderiais. Pažadinti šešis pojūčius“ partnerių susitikimas. Į jį susirinko partneriai iš Lietuvos, Latvijos ir Suomijos, siekdami tęsti bendrą darbą, stiprinti tarptautinę partnerystę ir dalintis patirtimi.
Susitikimo metu buvo aptarta projekto pažanga, numatyti tolimesni žingsniai bei tęsiamas darbas rengiant projekto metodinį leidinį–gidą („Patarimai tvariai lyderystei suaugusiųjų švietime“). Šis leidinys kuriamas kaip praktiškas, aiškus ir lengvai pritaikomas įrankis ugdymo specialistams, siekiantiems stiprinti tvarumo kompetencijas ir ugdyti lyderystę, paremtą vertybėmis, sąmoningumu bei atsakingu santykiu su aplinka. Partneriai aktyviai dirbo tobulindami leidinio turinį, aptarė jo struktūrą ir praktinio pritaikymo galimybes ugdymo procese.
Vienas svarbiausių susitikimo akcentų – patirtinis žygis Baltijos jūros pakrante. Dalyviai kartu įveikė apie 10 kilometrų maršrutą, kuris tapo puikia galimybe ne tik pažinti Liepojos pajūrio gamtą, bet ir praktiškai patirti projekto idėjas. Žygio metu buvo reflektuojama apie ryšį su aplinka, sąmoningą dėmesio sutelkimą, bendrystės svarbą bei šešių pojūčių vaidmenį ugdant tvarios lyderystės kompetencijas.
Ypatingas dėmesys skirtas projekto ašiai – šešių pojūčių pažadinimui, kuris yra ir gido („Patarimai tvariai lyderystei suaugusiųjų švietime“) pagrindinė idėjinė kryptis. Diskusijų metu partneriai dalijosi įžvalgomis, kaip patirtinis mokymasis gamtoje padeda stiprinti emocinį jautrumą, kūrybiškumą, gebėjimą telkti bendruomenę ir kurti prasmingą santykį su savimi bei aplinka. Taip pat aptarta, kaip šios patirtys ir metodai bus integruojami į rengiamą metodinę medžiagą, kad ji taptų vertinga pagalba ugdymo specialistams kasdienėje praktikoje.
Susitikimo metu taip pat aptarti tolesni projekto įgyvendinimo žingsniai, metodinio leidinio rengimo eiga bei numatytos veiklos, kurios padės užtikrinti kuriamo produkto kokybę ir praktinį pritaikomumą. Partneriai tęs bendrą darbą, siekdami sukurti vertingą priemonę ugdymo specialistams, stiprinančią tvarios lyderystės ir sąmoningo ugdymo kompetencijas.
😊 Nuoširdžiai dėkojame Latvijos partneriams už šiltą priėmimą, profesionaliai parengtą programą, atvirą bendradarbiavimą ir įkvepiančią bendrystę.
„Įgalinti ugdymo specialistus tapti tvariais lyderiais. Pažadinti šešis pojūčius“ (angl. Empowering Education Professionals for Sustainable Leadership: Awakening the Six Senses) (NPAD-2025/10226).
