2026 – Gegužės mėnesio renginiai

„Spektrofotometrijos pritaikymas laboratoriniuose darbuose“

Paskaita „Pasirengimas privalomo gynybos įgūdžių kurso programos įgyvendinimui mokyklose“

„Ugdymo patirtys užsienio švietimo įstaigose“

Metodinių renginių ciklo „Muziejus į klasę“ renginys „Juozo Tumo-Vaižganto buto-muziejaus edukacinių programų pristatymas ir ekskursija memorialiniame Vaižganto bute”

„Lygiaverčio vaikų dalyvavimo fizinio ugdymo pamokose užtikrinimas“

Metodinių renginių ciklo „Muziejus į klasę“ renginys-edukacinė išvyka į muziejų „Dingęs štetlas“

„Emocinio intelekto įgūdžių formavimas(is) ir valdymas“ (8 val.)

„Šilainių ikimokyklinio ugdymo įstaigos kviečia į sveikatos parką“

Atvira diskusija „Inovatyvūs kalbos ugdymo būdai ikimokykliniame ir priešmokykliniame amžiuje“

„Harmoningų santykių kūrimas: pedagogų, vaikų ir tėvų bendradarbiavimas“ (8 akad. val.)

Seminaras-edukacinė išvyka „Neurobalanso diena Debesų Slėnyje“ (10 akad. val.)

„Kūrybiškas ugdymas taikant LEGO metodą“ (10 akad. val.)

„Santykio su savimi ir kitais kūrimas: metodai ir praktikos psichologams“

Gerosios patirties sklaida ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojams „Gera pradžia“

„Kontekstų galia: kai susitinka garsas ir spalva“

„Patirtinė sėkmė ugdymo kontekstų kūrime: pasakų suvokimas sensorinių pojūčių kontekste“

„Skirtingų kartų bendravimas – kaip atrasti bendrą kalbą su Z kartos mokiniais?“ (6 akad. val)

„Tikrasis mokytojo potencialas: praktiniai klasės valdymo ir bendruomenės kūrimo įrankiai“ (6 akad. val.)

„Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų socialinių pedagogų dirbtuvės: stiprybių irsprendimų paieška“

„Gyvenimo įgūdžių pamoka: geroji patirtis ir atvira diskusija“

Respublikinė mokslinė-praktinė konferencija „Laisvės vertybė ir kritinis mąstymas“

„Bibliotekininko profesinė etika“ (8 akad. val.)

„Gemini AI: asmeninis asistentas, kuris niekada nepavargsta“ (8 akad. val.)

„Ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas šiandien ir rytoj: kokybės, demokratijos ir lyderystės architektūra“ (8 akad. val.).

„Problemos vertinimas platesniame kontekste kuriant rašinį“ (8 akad. val.)

IV respublikinė konferencija „Kalba 2026: silicio skonis“

„Emocinio intelekto lavinimas mokyklose. Socialinių emocinių kompetencijų ugdymas naudojant Limbinio mokymo(si) sistemą LPS™“ (48 akad. val.)

„Informatikos ugdymo aktualijos ir praktika“

„Folkloras – itin patraukli, vertinga ir niekuo nepakeičiama modernaus žmogaus ugdymo priemonė“ (8 akad. val.)

„STEAM atradimai augaluose“ (6 akad. val.)

Metodinis renginys-diskusija „Gyvo garso beieškant“

„NotebookLM: kaip rasti adatą informacijos šiene per sekundę?“ (8 akad. val.)

„Skaitmeninis vertinimas ir pažangos dokumentavimas“ (8 val.)

„Žaismė, tyrinėjimas ir virtualios aplinkos“ (8 val.)

„Skaitmeniniai ištekliai ir duomenų apsauga“ (8 val.)

„Kvalifikacijos tobulinimo programa ikimokyklinio ir pradinio ugdymo pedagogams, ketinantiems dirbti pagal priešmokyklinio ugdymo programą“ (40 val.)

„Mokytojų, mokyklų vadovų, jų pavaduotojų ugdymui bei skyrių vedėjų lietuvių kalbos kultūros mokymo programa“ (22 val.)

„Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų skaitmeninio raštingumo kompetencijos tobulinimo programa“ (80 val.)

„Kvalifikacijos tobulinimo programa užsienio kalbų mokytojams, ketinantiems dirbti pagal pradinio ugdymo programą“ (40 val.)

Paskaita „Kaip formuojasi atmintis“

„Ugdymo turinio dermė ir aplinkų kūrimas ankstyvajame ugdyme“ (8 val.)

Naujienos