Paieška

Naujienos

„Erasmus akreditacija – galimybių mozaika. Kauno Milikonių progimnazijos patirtis“
„Įtraukties principo įgyvendinimas“: spektaklis „kitOKs“, dokumentinis filmas „Aš esu“
„Mokymas(is) vokiškose aplinkose keliaujant“
Respublikinė konferencija „Jaunojo atlikėjo ugdymas: patirtys, idėjos ir rekomendacijos“ (6 val.)
„Užgavėnių šurmulys: papročiai ir persirengėliai“ (8 val.)
Lektorė Dilienės atvaizdas
„Vaiko asmenybės vystymosi etapai ir krizės. Kaip jas įveikti?“ (8 val.)
A. Mažeikienė, organizacijų psichologė
„Nuo efektyvaus laiko valdymo ir dėmesio sutelkimo iki etiketo. Pedagogų įvaizdžio svarba komunikuojant su mokiniais ir tarpusavyje“ (40 val.)
„Dirbtinis intelektas mokytojo darbe“ (40 val.)
„Dainavimo mokymai“ (8 val.)
„Raštų rengimas: reikalavimai, praktiniai patarimai, administracinė kalba, klaidų analizė“ (6 val.)
Išvyka į Vilniaus knygų mugę
Dvikalbės edukacinės knygos „ACE“ pristatymas
„Lietuvių etnochoreografija“ (6 val.)
„Japoniško šokio „Suka Dokkoi“ mokymai“ (6 val.)
„Pagrindiniai jaunojo pianisto technikos formavimo principai“ (8 val.)
„Folkloras – bendravimo ir kūrybingumo ugdymo mokykla: šokių, ratelių, žaidimų mokymai“ (8 val.)
„Tautinio kostiumo pristatymas“ (8 val.)
„Smuiko muzikos atlikimo mokymas ir naujovės“ (6 val.)
„Praktinių įgūdžių tobulinimas ruošiant profesionalius akordeono, fortepijono ir tautinių instrumentų atlikėjus“ (8 val.)
„Metodinio leidinio „Lietuvių kompozitorių kūrinių instrumentuotės akordeono ir vokalo duetui“ pristatymas“ (10 val.)
„Muzikos interpretacijos ir saviraiškos menas“ (8 val.)
Vizualizuota lektoriaus nuotrauka
„Klasės valdymas, siekiant produktyvaus mokymo(si) proceso“ (8 val.)
„Mokyklos bendruomenės bendradarbiavimas, kuriant palankią SUP turinčiam vaikui ugdymosi aplinką mokykloje“ (8 val.)
Kauno besimokančių mokyklų tinklo mokyklos vertingos patirties sklaida ,,Erasmus plius” projektinių veiklų patirtys Kauno Milikonių progimnazijoje”
„Žaidžiame gyvenimą“ arba lengvai pritaikomi metodai Gyvenimo įgūdžių pamokose“
„Logopedo praktika: garsų tarimo mokymas, darbas su zondais, pradiniai ir tolesni kalbos mokymo etapai“ (7 val.)
Metodinė valanda „Kaip Reggio Emilia ugdymo sistemos elementai gali praturtinti ikimokyklinio ugdymo programų įgyvendinimą?“
Metodinė valanda „Gera tikybos pamoka“
- Respublikinė konferencija „Neuroįvairovės mokinių ugdymas. Kaip mums sekasi?“ skelbimas
Respublikinė konferencija „Neuroįvairovės mokinių ugdymas. Kaip mums sekasi?“ (10 akad. val.)
Metodinė valanda „Skaitymas kaip tikslas. Skaitymo skatinimo žaidimai pamokoje“
„Korupcijos samprata ir pasireiškimas Lietuvoje. Antikorupcinės aplinkos kūrimas“
„Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas vykdančių mokyklų veiklos kokybės įsivertinimas“ (40 val.)
„Universalaus dizaino mokymui(si) įgyvendinimo ir pritaikomumo aspektai bei praktika Lietuvoje“ (8 val.)
D. Zalepūgienė ir J. Cironkaitė
„Emocinės gerovės svarba streso valdyme bei psichologinio atsparumo kontekste“ (10 akad. val.)
„Efektyvus ugdantis pokalbis“
„Metodinė valanda mokytojams, rengiantiems mokinius „Jaunųjų filologų konkursui“
Paskaita „Kodėl ir kuriose srityse tėvai gali padaryti didžiausią indėlį vaiko gyvenime?“
Paskaita „Kaip drąsinti ir ugdyti savo vaikų savarankiškumą ?“
„Muzikos improvizacijos įgūdžių formavimas“ (6 val.)
Tarptautinė mokslinė-praktinė konferencija „Scenos menų sintezė pedagoginėje / koncertinėje praktikoje“ (8 val.)
„Instrumentinis muzikavimas“ (8 val.)
„Geografijos argumentuoto teksto rašymo ir vertinimo metodika“ (40 akad. val.)
„Gramatiškai taisyklingos vaikų kalbos mokymas įtraukiojo ugdymo kontekste“ (7 val.)
„Mokytojų, mokyklų vadovų, jų pavaduotojų ugdymui bei skyrių vedėjų lietuvių kalbos kultūros mokymo programa“ (22 val.)
„Specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos kvalifikacijos tobulinimo kursų programa“ (60 val.)
„Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų skaitmeninio raštingumo kompetencijos tobulinimo programa“ (80 val.)
„Užsienio (anglų) kalbos kompetencijų tobulinimo programa (B1 lygis)“ (48 val.)
„Užsienio (anglų) kalbos kompetencijų tobulinimo programa (A2 lygis)“ (48 val.)
„Anglų kalba pradedantiesiems (A1 lygis)“ (48 val.)
Skip to content