Pagrindinis
„Karo technikos ekspozicijos apžvalginė ekskursija ir veiklos pristatymas VI forte. Edukacijų mokiniams galimybės“

Naujienos

„Karo technikos ekspozicijos apžvalginė ekskursija ir veiklos pristatymas VI forte. Edukacijų mokiniams galimybės“

„Patyčios mokykloje: kaip jas atpažinti ir kaip su jomis kovoti?“ (6 val.)

„Vidaus tvarkos taisyklių, aprašų, politikų ir kitų dokumentų rengimas įstaigose – turinio ir formos reikalavimai“ (6 val.)

„Pirkimo dokumentų rengimas ir pirkimo procedūrų vykdymas“ (6 val.)

„Įtraukiojo ugdymosi plėtojimo galimybės bendruomenėse tarptautiniame projekte „Žaisk meno žaidimus“

„Pažintis su Latvijos istoriniu ir kultūros paveldu bei Rygos miestu“ (20 val.)

„Pažintis su Rygos ir Jūrmalos art nouveau architektūra“ (20 val.)

„Pedagogų pažintinės ir kultūrinės kompetencijos plėtojimas lankantis Čekijos kultūros įstaigose“ (40 val.)

Knygos „Vaikystės dalykėliai“ pristatymas

„Pedagogų pažintinės ir kultūrinės kompetencijos plėtojimas lankantis Gdanske“ (40 val.)

„Psichoaktyviosios medžiagos ir mokykla: prevencija ir intervencija“

Metodinė valanda „ASS turinčių mokinių kalbos ugdymas: praktinė patirtis“

„Ypatingi vaikai: nauja karta ikimokyklinio ugdymo įstaigoje“ (8 val.)

„Kaip kalbėti apie komiškąją literatūrą pagrindiniame ugdyme“

Seminaras-edukacinė išvyka „Tautiniai simboliai Kauno tarpukario architektūroje“ (7 val.)

Lektorė Dilienės atvaizdas

„Komunikavimas su šeima. Autoritetas. Penkios vaikų meilės kalbos ir drausmė“ (8 val.)

Diskusija „Atnaujintų programų įgyvendinimas 5, 7, 9, 11 klasėse ir gairės kitiems mokslo metams 6, 8, 10, 12 klasėse“

„Profesinis santykis su dabartine moksleivių karta“ (8 val.)

Vaikų turizmo vadovų mokymo programa „Vaikų turizmo renginių organizavimas“ (8 val.)

„Kauno 1-osios muzikos mokyklos mokytojų metodinių leidinių pristatymas“

Respublikinis mokytojų forumas „Žingsnis į ateitį: fizinio ugdymo ir STEM tiltas“

„Iššūkiai dirbant 9-ose klasėse pagal atnaujintą biologijos ugdymo turinį“

„Vaikai ir jaunimas su raidos ir psichikos sveikatos ypatumais bei sutrikimais: pagalbos būdų ir pagalbą teikiančių specialistų įvairovė“ (8 val.)

„Interpretacija ir samprotavimas remiantis V. Šekspyro, J. Radvano ir M. K. Sarbievijaus kūriniais“ (8 val.)