2021 – Lapkričio mėnesio renginiai

„Daugiakalbių mokymosi aplinkų kūrimas: Jungtinių Amerikos Valstijų praktika“ (12 val.).

„Visų galų meistras“ („A Jack of all trades“)

„Pasipuoškime namus Kalėdoms“ (10 val.)

Lietuvių kalbos ir literatūros PUPP vertintojų mokymai (40 val.)

Matematikos PUPP vertintojų mokymai (40 val.)

„Užsienio kalbų (anglų) kompetencijų tobulinimo programa (A1/A2 ir B1/B2 lygio grupės)“ (48 val.)

„Office 365 sprendimai: hibridinio mokymo galimybės“

„Geros mokyklos koncepcijos rodiklių įprasminimas pamokose ir mokyklos veikloje“ (10 val.)

„Kasdienio streso įveikimas“

„Žmogaus teisių užtikrinimas, nukentėjusiems asmenims nuo nusikalstamos veikos“

„Prekybos žmonėmis samprata ir mastas. Prekyba žmonėmis ir korupcija“

„Vadybinių kompetencijų tobulinimas. Pasirengimas kompetencijų vertinimui“ (40 val.)

Metodinis renginys „Online žaidimai, kaip motyvacijos ir įsitraukimo į mokomąją veiklą metodas. Interaktyvių užduočių kūrimas Wordwall platformoje“

Atvira integruota anglų kalbos-menų pamoka „Big Event 2021: Art and Languages“

„ES finansuotų projektų rezultatai: ikimokyklinių įstaigų veiklos kokybės pokyčiai, idėjos ir naujos galimybės“

„Atnaujinamo ugdymo turinio bendrųjų programų diegimo procesų įžvalgos“

„Mokausi muziejuje“

„Mokyklos darbo tarybos narių kompetencija: švietimo įstaigos vidaus kontrolė“ (8 val.)

„Pamokos medžiagos rengimas ir grįžtamojo ryšio bendrakūra Google platformoje“ (10 val.)

„Psichosocialinės rizikos aplinka švietimo įstaigose: vadybiniai ir teisiniai sprendimai“ (8 val.)

„Microsoft Teams galimybės hibridinio mokymo procese“ (10 val.)

„Mokytojų, mokyklų vadovų, jų pavaduotojų ugdymui bei skyrių vedėjų lietuvių kalbos kultūros mokymo programa“

„Praktinės veiklos konsultacija pradedantiesiems istorijos mokytojams, dirbantiems 1–3 metus“

Metodinė valanda-susitikimas su istoriku dr. D. Juodžiu. Autoriaus knygos ,,Prasiveržti pro geležinę uždangą (Lietuvos gyventojų pabėgimai iš SSRS)“ pristatymas

„Žalieji pirkimai paprastai: žaliųjų kriterijų taikymas dažniausiai vykdomiems pirkimams paprastai“ (6 val.)

„Mokytojų bendruomenės parengimas diegti atnaujintą UT mokykloje“ (6 val.)

„Jaunųjų šaulių būrelių vadovų mokymas“ (64 val.)

„Etnokultūra šiuolaikiniame ugdyme: tarp tradicijos ir modernumo“(6 val.)

„Vaikų, turinčių SUP, nuotolinio mokymo(si) psichologiniai aspektai“ (8 val.)

„SUP vaikų emocinio intelekto ugdymas“ (8 val.)

„Pirmieji metai darželyje. Kaip ugdyti vaikų savarankiškumą ir galias?“ (6 val.)

„Įtraukiojo ugdymo patirtys Kauno lopšelyje-darželyje „Nežiniukas“

„Skaitmeninio ugdymo(si) turinio mokymo(si) užduočių pateikimas ikimokyklinėje / priešmokyklinėje įstaigoje“ (10 val.)

„Įtraukusis bei projektinis ugdymas(is) vaikų kūrybiškumui plėtoti“ (10 val.)

„Filosofijos integravimas pradinių klasių bendrojo ugdymo programose: mažieji filosofai pažįsta pasaulį“ (6 val.)

Atvira integruota anglų kalbos-menų pamoka „Big Event 2021: Art and Languages“

„Dailės pamoka. Fantazijos lavinimo metodai“ (10 val.)

„Mokymo priemonių efektyvumas solfedžio ir muzikos istorijos pamokose“ (6 val.)

,,Pilietiškumo ugdymas neformaliojo vaikų švietimo veikloje: nuo idėjos iki rezultato“ (6 val.)

„Logopedinio masažo technika, šalinant dizartrijas“ (6 val.)

Vaikų turizmo vadovų mokymo programa „Vaikų turizmo renginių organizavimas“ (8 val.)

Kauno miesto geografijos mokytojų pasitarimas dėl 2021–2022 mokslo metų veiklų

„Geografijos mokslo aktualijos“

Registruojame į kursus „Interjero projektavimo pagrindai, taikant Corel Draw ir AutoCad programas“ (160 val.)

„Pažintis su Vilniaus miesto kultūrinėmis aplinkomis“ (12 val.)

Kauno besimokančių mokyklų tinklo (BMT) renginys „Kauno Milikonių progimnazijos patirtys ir iššūkiai, siekiant ugdymo kokybės“ (6 val.)

„Matematikos valstybinio brandos egzamino rezultatų analizė“ (2 val.)

,,Sveikatai palankių ugdymosi aplinkų kūrimas ir pritaikymas ugdymo procese“ (6 val.)

„Specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos kvalifikacijos tobulinimo kursų programa“

„Tekstilė ir baldų apmušimas“ (16 val.)

„Viešasis kalbėjimas“ (12 val.)

„KURK, IMK ir kiti skaitmeniniai matematikos mokytojų pagalbininkai (9-12 kl.)“ (2 val.)

„Retrospektyvinio naratyvo kūrimas: valdovų rezidencija Vazų valdymo metais“ (8 val.)

„Mokytojo padėjėjo profesinės veiklos ypatumai vykdant įtraukųjį ugdymą bendrojo ugdymo mokykloje“ (40 val.)

„Paaugliai internete. Laisvės ir atsakomybės ribos”

„Kvalifikacijos tobulinimo programa meninio ugdymo (dailės, muzikos, šokio, teatro) mokytojams, ketinantiems mokyti pagal ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programas“ (40 val.).

„Mokinių įgalinimas ir skaitmeninių kompetencijų skatinimas“ (10 val.)

Naujienos